Même objectif métier et linguistique — avec filet de sécurité. Pas de « coin à part » pendant le séjour.
Mêmes objectifs du Learning Agreement ; consignes plus courtes, modèles, option orale, temps +.
Brief tuteur d'accueil sur les besoins utiles (fatigue, lecture, anxiété) — jamais un diagnostic étalé devant l'équipe.
Carnet classique + carnet à cadres pour qui en a besoin (ou pour tous les premiers jours).
AESH / accompagnateur supplémentaire si le dossier et le budget inclusion le permettent — voir Guide / MonProjet.